Article title:
ФОРМИРОВАНИЕ ОЦЕНОЧНЫХ УМЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ: ЗАДАЧИ УЧИТЕЛЯ
Authors:
Бежанова Н. Л., Климцова В. А.
Keywords: оценочные умения, общеучебные умения, субъектная активность, младшие школьники, уровни формирования, задачи учителя.
Pages: 353-363
Abstract: В статье представлены уровни формирования оценочных умений младших
школьников: действия в стандартной ситуации, репродуктивные действия в измененных
условиях, продуктивные (частично-поисковые), творческие действия в соответствии с
группами общеучебных умений и задачи педагога, нацеленные на развитие субъектной
позиции ребенка в обучении оцениванию.
Full text is not available
Download full text
