Article title:
РОЛЬ СОВРЕМЕННЫХ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ НЕМЕЦКОГО И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКОВ
Authors:
Никанорова Н. А., Дорошенко А. А.
Keywords: мобильные приложения, изучение языков, английский язык, немецкий язык, геймификация, адаптивное обучение, искусственный интеллект, виртуальная реальность.
Pages: 267-273
Abstract: Статья анализирует роль мобильных приложений в изучении английского и
немецкого языков с акцентом на их эффективность, используемые методы и перспективы
развития. Рассматриваются такие подходы, как геймификация, адаптивное обучение и
применение искусственного интеллекта, а также их влияние на процесс освоения языков.
Особое внимание уделяется различиям в изучении английского и немецкого языков,
обусловленным их структурными и культурными особенностями. На основе современных
исследований выявляются преимущества и ограничения приложений, а также
предлагаются пути их совершенствования для повышения качества языкового образования.
Full text is not available
Download full text
