Article title:
ЭФФЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ – ЛОГОПЕДА ПО РАННЕЙ ПРОФОРИЕНТАЦИИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ТЯЖЁЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Authors:
Тараненко Е. В., Луценко А. В.
Keywords: профессии, профессиональная деятельность, профессиональная ориентация, профессиональное самоопределение, ранняя профориентация, трудовая деятельность, профессиональная направленность.
Pages: 36-40
Abstract: В статье раскрывается содержание профориентационной работы детского сада с детьми старшего дошкольного возраста. Основной акцент делается на деятельность учителя-логопеда по ранней профориентации детей 5-7 лет с тяжёлыми нарушениями речи. Авторы описывают профессии с которыми педагоги знакомят дошкольников, рассматривают игры о профессиях и предлагают читателям использовать формы профориентационной работы (словесные, наглядные, практические, игровые; языковые, визуальные, практико-ориентированные).
Full text is not available
Download full text
