Название статьи:
ЭФФЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ – ЛОГОПЕДА ПО РАННЕЙ ПРОФОРИЕНТАЦИИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ТЯЖЁЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Авторы:
Тараненко Е. В., Луценко А. В.
Ключевые слова: профессии, профессиональная деятельность, профессиональная ориентация, профессиональное самоопределение, ранняя профориентация, трудовая деятельность, профессиональная направленность.
Страницы: 36-40
Аннотация: В статье раскрывается содержание профориентационной работы детского сада с детьми старшего дошкольного возраста. Основной акцент делается на деятельность учителя-логопеда по ранней профориентации детей 5-7 лет с тяжёлыми нарушениями речи. Авторы описывают профессии с которыми педагоги знакомят дошкольников, рассматривают игры о профессиях и предлагают читателям использовать формы профориентационной работы (словесные, наглядные, практические, игровые; языковые, визуальные, практико-ориентированные).
Полный текст статьи недоступен
Скачать полный текст статьи
Журнал индексируется в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ)
Журнал "Оригинальные исследования (ОРИС)" (включен в РИНЦ) ведет прием статей в ближайший номер до 30 апреля 2026 г.
Архив выпусков
- 2026 - Том 16, Выпуск 2
- 2026 - Том 16, Выпуск 1
- 2025 - Том 15, Выпуск 12
- 2025 - Том 15, Выпуск 11
- 2025 - Том 15, Выпуск 10
- 2025 - Том 15, Выпуск 9
- 2025 - Том 15, Выпуск 8
- 2025 - Том 15, Выпуск 7
- 2025 - Том 15, Выпуск 6
- 2025 - Том 15, Выпуск 5
-
Весь архив