Article title:
ФОРМИРОВАНИЕ ИНТОНАЦИОННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ У ВТОРОКЛАССНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВЕНЬ СРЕДСТВАМИ ТЕАТРАЛИЗАЦИИ И МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Authors:
Максяшина Ю. А., Баева И. В.
Keywords: интонационная выразительность, общее недоразвитие речи III уровень, обучающиеся вторых классов, театрализованные игры, диагностика просодики, критерии оценки, межведомственное взаимодействие, логопед и библиотекарь, коррекционно- развивающая программа.
Pages: 189-195
Abstract: В статье представлены результаты диагностики интонационной стороны речи у
второклассников с общим недоразвитием речи III уровень. Описана программа коррекции,
объединяющая театрализованную деятельность и совместную работу логопеда с
библиотекарем.
Full text is not available
Download full text
