Оригинальные исследования (ОРИС)

Название статьи: ФОРМИРОВАНИЕ ИНТОНАЦИОННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ У ВТОРОКЛАССНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВЕНЬ СРЕДСТВАМИ ТЕАТРАЛИЗАЦИИ И МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

Авторы: Максяшина Ю. А., Баева И. В.

Ключевые слова: интонационная выразительность, общее недоразвитие речи III уровень, обучающиеся вторых классов, театрализованные игры, диагностика просодики, критерии оценки, межведомственное взаимодействие, логопед и библиотекарь, коррекционно- развивающая программа.

Страницы: 189-195

Аннотация:

В статье представлены результаты диагностики интонационной стороны речи у
второклассников с общим недоразвитием речи III уровень. Описана программа коррекции,
объединяющая театрализованную деятельность и совместную работу логопеда с
библиотекарем.

Полный текст статьи недоступен

Скачать полный текст статьи
  • ISSN: 2222-0402

Журнал индексируется в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ)

Отправить статью в журнал "Оригинальные исследования (ОРИС)"

Журнал "Оригинальные исследования (ОРИС)" (включен в РИНЦ) ведет прием статей в ближайший номер до 31 марта 2026 г. 

Полезная информация

Наша группа в "Контакте"

Мы тестируем новый сервис подбора журналов

Теперь найти подходящее вам издание будет намного проще и быстрее. Попробуйте его в Телеграме тут - ORESJournalBot и будем рады вашей обратной связи:)

Давайте попробуем

Работаем с 2011 года

Опубликовали >15000 статей

Нам доверяют 11000 авторов

Гарантируем сроки публикации

Оформляем сотрудничество договором

Принимаем оплату легально по счёту