Article title:
МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ АКТИВИЗАЦИИ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В ВУЗАХ КИТАЯ
Author:
Не Цзяньго
Keywords: творческая деятельность педагогов, китайская система образования, педагогические инновации, культурная адаптация методик, проектное обучение, цифровые технологии в образовании, междисциплинарные подходы
Pages: 262-269
Abstract: В статье рассматриваются подходы к активизации творческой деятельности будущих
педагогов в условиях китайской системы высшего образования, сочетающей традиционные
конфуцианские ценности и современные инновации. Используя комбинацию
исследовательских методов, выявлены ключевые факторы, способствующие развитию
креативности. Проведено исследование, которое демонстрирует, что эффективное
внедрение творческих методов требует переосмысления зарубежных моделей через призму
локальных традиций, например, трансформацию индивидуалистических подходов в
коллективные форматы. Выявлены системные противоречия: давление стандартизации,
ресурсные ограничения, конфликт между экзаменационной системой и экспериментами.
Предложены практические решения, включая создание центров педагогических
инноваций и реформу критериев оценки. Полученные данные могут быть полезны при
создании образовательных программ, сочетающих академическую строгость с гибкостью, и
могут быть применены в других странах, сталкивающихся с аналогичными проблемами.
Full text is not available
Download full text
