Original Research Journal

Article title: НЕГАТИВНОЕ ВЛИЯНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА НА СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКАХ МЛАДШИХ КЛАССОВ

Authors: Коротова С. О., Кайко А. В.

Keywords: искусственный интеллект (ИИ), нейросеть, мотивация, критическое мышление, развитие, урок, негативное влияние

Pages: 310-317

Abstract:

В статье анализируются потенциальные негативные последствия применения
искусственного интеллекта в образовательной среде школьников до 11 лет. Особое
внимание уделяется формирующейся зависимости от чат-ботов и ИИ-сервисов: дети все
чаще выполняют учебные задания с помощью цифровых помощников. Рассматриваются
риски ослабления мотивации к обучению, ухудшения памяти и внимания.
Подчеркивается, что появляется угроза осложнения процесса обучения в связи с
автоматическим получением готовых ответов, что тормозит развитие базовых умений.
Делается вывод о необходимости срочного вмешательства родителей и педагогов с целью
предотвращения глубокой цифровой зависимости в младшем школьном возрасте.

Full text is not available

Download full text
  • ISSN: 2222-0402

Полезная информация

Get a FREE mansucript checking

Our expert team reviews the manuscript and prepares a useful report regarding what can be improved. It's fast and it's FREE.

We are also professionals in language editing. Try us and learn more about what our services by clicking here