Оригинальные исследования (ОРИС)

Название статьи: ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССОВ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ: ОПЫТ СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ МБОУ «ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ № 32 ИМ. ГЕНЕРАЛА И.В. БОЛДИНА» И ТГПУ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО

Авторы: Прядко А. В., Дергачева И. В.

Ключевые слова: класс психолого-педагогической направленности, профориентационная работа, допрофессиональная подготовка, центр образования, педагогический вуз, курсы внеурочной деятельности, личностные, предметные и метапредметные результаты.

Страницы: 33-36

Аннотация:

В статье описывается опыт совместной работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Центр образования № 32 имени генерала Ивана Васильевича Болдина» города Тулы и Тульского государственного педагогического университета имени Л.Н. Толстого по организации классов психолого-педагогической направленности в рамках профориентационной работы со старшеклассниками, данная статья подготовлена в рамках государственного задания Министерства просвещения РФ по теме «Исследование профессиональных траекторий выпускников педагогических классов».

Полный текст статьи недоступен

Скачать полный текст статьи
  • ISSN: 2222-0402

Журнал индексируется в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ)

Отправить статью в журнал "Оригинальные исследования (ОРИС)"

Журнал "Оригинальные исследования (ОРИС)" (включен в РИНЦ) ведет прием статей в ближайший номер до 25 ноября 2024 г. 

Полезная информация

Наша группа в "Контакте"

ДО ПУБЛИКАЦИИ ОДИН ШАГ

Оставьте заявку на бесплатную консультацию, и мы расскажем, как быстро опубликовать вашу статью

Нажимая кнопку "Получить консультацию" я даю свое согласие на передачу и обработку персональных данных, а также принимаю условия политики конфиденциальности.