Оригинальные исследования (ОРИС)

Название статьи: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ГЕОЛОГИЧЕСКИХ МУЗЕЕВ Г. ЕКАТЕРИНБУРГА

Автор: Гордеева И. В.

Ключевые слова: геологический музей, студенты колледжа, интерес к изучаемым темам, экскурсия, эффективность обучения.

Страницы: 19-24

Аннотация:

В статье анализируется опыт использования коллекций геологических музеев,
расположенных на территории г. Екатеринбурга, в образовательных целях для расширения
кругозора и повышения общего уровня знаний студентов колледжа, для которых основы
геологии не являются узкопрофессиональной дисциплиной. Показано, что экскурсия,
организованная в подобный музей, способствует повышению заинтересованности
обучающихся в изучении преподаваемого материала, стимулируя рост внутренней
мотивации к освоению тем теоретических и практических занятий, обеспечивая тем самым
эффективность образовательного процесса.

Полный текст статьи недоступен

Скачать полный текст статьи
  • ISSN: 2222-0402

Журнал индексируется в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ)

Отправить статью в журнал "Оригинальные исследования (ОРИС)"

Журнал "Оригинальные исследования (ОРИС)" (включен в РИНЦ) ведет прием статей в ближайший номер до 31 декабря 2025 г. 

Полезная информация

Наша группа в "Контакте"

Мы тестируем новый сервис подбора журналов

Теперь найти подходящее вам издание будет намного проще и быстрее. Попробуйте его в Телеграме тут - ORESJournalBot и будем рады вашей обратной связи:)

Давайте попробуем