Оригинальные исследования (ОРИС)

Название статьи: РОЛЬ ШКОЛЫ В ПРОТИВОДЕЙСТВИИ ФАЛЬСИФИКАЦИИ ИСТОРИИ

Авторы: Цыбякова В. В., Акользина М. К.

Ключевые слова: сохранение, память, история, школа, учитель

Страницы: 169-174

Аннотация:

В условиях растущей информационной агрессии и распространения ложных сведений, особенно в исторической сфере, школа играет ключевую роль в формировании критического мышления и объективного восприятия прошлого у подрастающего поколения. Статья рассматривает основные направления деятельности школы по противодействию фальсификации истории, включая совершенствование образовательных программ, подготовку квалифицированных педагогов, использование интерактивных методов обучения и привлечение ресурсов музеев и архивов. Особое внимание уделяется формированию у учащихся навыков анализа исторических источников, выявлению предвзятости и распознаванию манипуляций.

Полный текст статьи недоступен

Скачать полный текст статьи
  • ISSN: 2222-0402

Журнал индексируется в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ)

Отправить статью в журнал "Оригинальные исследования (ОРИС)"

Журнал "Оригинальные исследования (ОРИС)" (включен в РИНЦ) ведет прием статей в ближайший номер до 31 января 2026 г. 

Полезная информация

Наша группа в "Контакте"

Мы тестируем новый сервис подбора журналов

Теперь найти подходящее вам издание будет намного проще и быстрее. Попробуйте его в Телеграме тут - ORESJournalBot и будем рады вашей обратной связи:)

Давайте попробуем

Работаем с 2011 года

Опубликовали >15000 статей

Нам доверяют 11000 авторов

Гарантируем сроки публикации

Оформляем сотрудничество договором

Принимаем оплату легально по счёту