Оригинальные исследования (ОРИС)

Название статьи: УЧЕНИЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Авторы: Подковко Е. Н., Руднева М. С.

Ключевые слова: социальная активность, самоуправление, ученическое самоуправление, модель ученического самоуправления, критерии оценки модели ученического самоуправления.

Страницы: 286-291

Аннотация:

В статье рассматриваются организационно-методические основы формирования социальной активности обучающихся, в частности, посредством включения обучающихся в деятельность органов ученического самоуправления. Описаны цель и задачи деятельности органов ученического самоуправления, а также представлена актуальная нормативно-правовая база создания, сопровождения и поддержки школьного самоуправления на уровне образовательной организации. Особую значимость имеют представленные в статье примеры заданий для членов органов ученического самоуправления, направленные на оценку понимания ими сущности самоуправления, нарушений принципов самоуправления в деятельности конкретных органов самоуправления, а также ситуа

Полный текст статьи недоступен

Скачать полный текст статьи
  • ISSN: 2222-0402

Журнал индексируется в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ)

Отправить статью в журнал "Оригинальные исследования (ОРИС)"

Журнал "Оригинальные исследования (ОРИС)" (включен в РИНЦ) ведет прием статей в ближайший номер до 31 декабря 2024 г. 

Полезная информация

Наша группа в "Контакте"

У нас есть идея...

tg.png

Наш проект развивается, и мы создаем канал в Телеграм. Каким он будет, мы решим вместе с вами. Откройте форму по кнопке ниже и расскажите, что вам интересно

А пока мы в тестовом режиме его наполняем, присоединяйтесь тут - http://t.me/oresplatform :)

Давайте попробуем

ДО ПУБЛИКАЦИИ ОДИН ШАГ

Оставьте заявку на бесплатную консультацию, и мы расскажем, как быстро опубликовать вашу статью

Нажимая кнопку "Получить консультацию" я даю свое согласие на передачу и обработку персональных данных, а также принимаю условия политики конфиденциальности.