Оригинальные исследования (ОРИС)

Название статьи: ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ РЕГУЛЯТОРНОЙ ДИЗОРФОГРАФИИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Автор: Турко О. С.

Ключевые слова: дизорфография, орфографический навык, регуляторные функции, учебная деятельность.

Страницы: 122-125

Аннотация:

В данной статье раскрываются представления о дизофографии на современном этапе развития логопедии. Выявляются особенности проявления регуляторной дизорфографии у детей младшего школьного возраста. Данное исследование позволяет определить эффективные методы помощи детям с данной проблемой, а также способствует пониманию механизмов ее возникновения. Статья может быть полезна для разработки индивидуальных программ коррекции, что повысит шансы детей на успешное преодоление трудностей в овладении письменной речью. Данная статья также может быть использована родителями школьников для ознакомления с причинами и механизмами регуляторной дизорфографии.

Полный текст статьи недоступен

Скачать полный текст статьи
  • ISSN: 2222-0402

Журнал индексируется в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ)

Отправить статью в журнал "Оригинальные исследования (ОРИС)"

Журнал "Оригинальные исследования (ОРИС)" (включен в РИНЦ) ведет прием статей в ближайший номер до 2 декабря 2024 г. 

Полезная информация

Наша группа в "Контакте"

ДО ПУБЛИКАЦИИ ОДИН ШАГ

Оставьте заявку на бесплатную консультацию, и мы расскажем, как быстро опубликовать вашу статью

Нажимая кнопку "Получить консультацию" я даю свое согласие на передачу и обработку персональных данных, а также принимаю условия политики конфиденциальности.