Данная статья посвящена развитию позитивного мышления у студентов средних профессиональных и высших учебных заведений. В современном образовательном процессе все большее внимание уделяется развитию психологического состояния студентов, так как положительное мышление имеет прямое влияние на успехи в учебе, профессиональную реализацию и общее самочувствие. Статья рассматривает различные подходы и методы, которые помогают студентам развивать позитивное мышление. Одним из таких подходов является работа с мыслительными установками, осознание и изменение негативных мыслей и установок на более позитивные. Также рассматривается значимость самосознания и саморегуляции в формировании позитивного мышления. В статье делается акцент на важности создания благоприятной образовательной среды, которая способствует развитию позитивного мышления. Это может быть достигнуто через проведение мотивационных тренингов, психологической поддержки и сопровождения студентов, а также создание условий для развития их саморефлексии и самооценки. В заключение, статья подчеркивает, что развитие позитивного мышления является важной задачей в современном образовательном процессе. Оно способствует повышению мотивации и самоэффективности студентов, а также формирует у них более конструктивные и оптимистические жизненные установки.