Оригинальные исследования (ОРИС)

Название статьи: ВОЗМОЖНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСА QUIZLET В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ЛЕКСИКЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Автор: Зайцева А. Г.

Ключевые слова: образовательные интернет-ресурсы, обучение языку, лексика иностранного языка, обучение лексике, онлайн-ресурсы, ИКТ.

Страницы: 113-118

Аннотация:

Целью данного исследования является изучение эффективности использования различных онлайн-инструментов для облегчения освоения и закрепления лексических единиц иностранного языка. В исследовании описывается онлайн-ресурс Quizlet, который можно использовать в дополнение к традиционным методам обучения, включая игры для расширения словарного запаса, интерактивные викторины и различные мультимедийные учебные материалы. В статье описаны этапы работы с данным интернет-ресурсом, а также рекомендации по наиболее эффективному использованию ресурса при обучении лексике иностранного языка.

Полный текст статьи недоступен

Скачать полный текст статьи
  • ISSN: 2222-0402

Журнал индексируется в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ)

Отправить статью в журнал "Оригинальные исследования (ОРИС)"

Журнал "Оригинальные исследования (ОРИС)" (включен в РИНЦ) ведет прием статей в ближайший номер до 4 ноября 2024 г. 

Полезная информация

Наша группа в "Контакте"

ДО ПУБЛИКАЦИИ ОДИН ШАГ

Оставьте заявку на бесплатную консультацию, и мы расскажем, как быстро опубликовать вашу статью

Нажимая кнопку "Получить консультацию" я даю свое согласие на передачу и обработку персональных данных, а также принимаю условия политики конфиденциальности.