Оригинальные исследования (ОРИС)

Название статьи: ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ РИФМОВОК НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ: МЕТОДЫ ПРИМЕНЕНИЯ И ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ

Авторы: Базванова О. В., Лебедева Т. Л.

Ключевые слова: музыкальные рифмовки, эффективное запоминание, ритмика и звучание, нестандартные методы обучения, изучение языка через музыку

Страницы: 37-43

Аннотация:

Данная статья посвящена исследованию использования музыкальных рифмовок в обучении немецкому языку. Авторы рассматривают различные аспекты использования рифмовок, такие как улучшение произношения, развитие аудирования и расширение словарного запаса. Они предлагают конкретные методики и подходы для интеграции рифмовок в учебный процесс и анализируют эффективность их использования. Результаты исследования показывают, что использование музыкальных рифмовок в обучении немецкому языку может значительно улучшить результаты обучения и способствовать более глубокому пониманию и запоминанию материала.

Полный текст статьи недоступен

Скачать полный текст статьи
  • ISSN: 2222-0402

Журнал индексируется в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ)

Отправить статью в журнал "Оригинальные исследования (ОРИС)"

Журнал "Оригинальные исследования (ОРИС)" (включен в РИНЦ) ведет прием статей в ближайший номер до 31 декабря 2024 г. 

Полезная информация

Наша группа в "Контакте"

У нас есть идея...

tg.png

Наш проект развивается, и мы создаем канал в Телеграм. Каким он будет, мы решим вместе с вами. Откройте форму по кнопке ниже и расскажите, что вам интересно

А пока мы в тестовом режиме его наполняем, присоединяйтесь тут - http://t.me/oresplatform :)

Давайте попробуем

ДО ПУБЛИКАЦИИ ОДИН ШАГ

Оставьте заявку на бесплатную консультацию, и мы расскажем, как быстро опубликовать вашу статью

Нажимая кнопку "Получить консультацию" я даю свое согласие на передачу и обработку персональных данных, а также принимаю условия политики конфиденциальности.