Оригинальные исследования (ОРИС)

Название статьи: ВЛИЯНИЕ УСЛОВИЙ ОРГАНИАЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА НА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ШКОЛЬНИКОВ

Автор: Макотрова Г. В.

Ключевые слова: исследовательский потенциал личности, школа, организационно-педагогические условия, психолого-дидактические условия.

Страницы: 149-176

Аннотация:

В статье представлены реализуемые в школьном обучении идеи целостности, культуротворчества, системогенеза. Автор показывает, что наиболее успешное их осуществление происходит при достижении в образовательной организации единства психолого-дидактических и организационно-педагогических условий развития исследовательского потенциала школьников.

Полный текст статьи недоступен

Скачать полный текст статьи
  • ISSN: 2222-0402

Журнал индексируется в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ)

Отправить статью в журнал "Оригинальные исследования (ОРИС)"

Журнал "Оригинальные исследования (ОРИС)" (включен в РИНЦ) ведет прием статей в ближайший номер до 31 декабря 2024 г. 

Полезная информация

Наша группа в "Контакте"

У нас есть идея...

tg.png

Наш проект развивается, и мы создаем канал в Телеграм. Каким он будет, мы решим вместе с вами. Откройте форму по кнопке ниже и расскажите, что вам интересно

А пока мы в тестовом режиме его наполняем, присоединяйтесь тут - http://t.me/oresplatform :)

Давайте попробуем

ДО ПУБЛИКАЦИИ ОДИН ШАГ

Оставьте заявку на бесплатную консультацию, и мы расскажем, как быстро опубликовать вашу статью

Нажимая кнопку "Получить консультацию" я даю свое согласие на передачу и обработку персональных данных, а также принимаю условия политики конфиденциальности.