Оригинальные исследования (ОРИС)

Название статьи: ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПТИЦАХ У ТРЕТЬЕКЛАССНИКОВ С ЛЕГКОЙ СТЕПЕНЬЮ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ

Авторы: Максяшина Ю. А., Юбкина М. А.

Ключевые слова: живой мир, компьютерные презентации, коррекционно-развивающая работа, наглядные опоры, представления, птицы, умственная отсталость.

Страницы: 212-219

Аннотация:

В статье рассмотрены вопросы изучения естественнонаучных представлений у третьеклассников с легкой степенью умственной отсталости, в частности представлений о птицах. Описывается программа и процесс коррекционно-развивающей работы по формированию и развитию этих представлений у учеников третьего класса коррекционной школы. Приведены результаты повторного обследования участников формирующего эксперимента.

Полный текст статьи недоступен

Скачать полный текст статьи
  • ISSN: 2222-0402

Журнал индексируется в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ)

Отправить статью в журнал "Оригинальные исследования (ОРИС)"

Журнал "Оригинальные исследования (ОРИС)" (включен в РИНЦ) ведет прием статей в ближайший номер до 25 ноября 2024 г. 

Полезная информация

Наша группа в "Контакте"

ДО ПУБЛИКАЦИИ ОДИН ШАГ

Оставьте заявку на бесплатную консультацию, и мы расскажем, как быстро опубликовать вашу статью

Нажимая кнопку "Получить консультацию" я даю свое согласие на передачу и обработку персональных данных, а также принимаю условия политики конфиденциальности.