Article title:
ФОРМИРОВАНИЕ ИИ-ГРАМОТНОСТИ ПЕДАГОГА: СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА КОМПЕТЕНЦИИ
Authors:
Еременко Л. Н., Львова И. В., Еременко М. В.
Keywords: ИИ-грамотность, искусственный интеллект в образовании, компетенция педагога, цифровая трансформация, промпт-инжиниринг, генеративный ИИ.
الصفحات: 143-148
Abstract: В статье анализируется проблема формирования ИИ-грамотности педагога как
профессиональной компетенции, актуальной в условиях цифровой трансформации
образовательной среды. На основе теоретического анализа российских и зарубежных
исследований уточнено содержание понятия ИИ-грамотности применительно к
педагогической деятельности, обосновано выделение когнитивного, операционального и
ценностно-этического компонентов данной компетенции. Раскрыто содержание каждого
компонента с учётом результатов эмпирических исследований готовности педагогов к
применению технологий искусственного интеллекта. Определены направления
формирования ИИ-грамотности в системе подготовки и повышения квалификации
педагогических кадров.
Full text is not available
Download full text
Our expert team reviews the manuscript and prepares a useful report regarding what can be improved. It's fast and it's FREE.
We are also professionals in language editing. Try us and learn more about what our services by clicking here
Archive
- 2026 - Том 16, Выпуск 4
- 2026 - Том 16, Выпуск 3
- 2026 - Том 16, Выпуск 2
- 2026 - Том 16, Выпуск 1
- 2025 - Том 15, Выпуск 12
- 2025 - Том 15, Выпуск 11
- 2025 - Том 15, Выпуск 10
- 2025 - Том 15, Выпуск 9
- 2025 - Том 15, Выпуск 8
- 2025 - Том 15, Выпуск 7
-
Full archive