Научный журнал Support for Learning включен в БД Скопус.
По данным на 2020 год, показатель SJR равен 0.279.
Журнал издается Wiley-Blackwell.
Страной издательства журнала является Соединенные Штаты Америки.
Основными предметными областями публикуемых статей являются Образование, Образование – коррекционное.
Перед отправкой научной статьи мы рекомендуем выполнить проверку статьи на соответствие базовым требованиям к научным работам с помощью сервиса "Экспресс-аудит".
Услуга «Экспресс-аудит» позволит автору лучше понять, насколько статья готова к публикации, произвести её доработку до подачи в журнал. Эксперты ORES с большим опытом публикации в рецензируемых журналах производят комплексную проверку по десяткам параметров, и могут дать предложения по улучшению структуры и логики содержания, правописанию и т.д.
| Percentile | Scopus ASJC Code | Scopus Sub-Subject Area | Quartile |
|---|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 34 | 3304 | Образование | 3 |
| Web Site | Articles in 2018 | Articles in 2019 | Articles in 2020 |
|---|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Link | 26 | 29 | 32 |
Научный журнал BMC Medical Education включен в БД Скопус. По данным на 2020 год, показатель SJR равен 0.831. Журнал издается BioMed Central. Страной издательства журнала является . Основными предметными областями...
Decision Sciences Journal of Innovative Education
SJR: 0.819
Научный журнал Decision Sciences Journal of Innovative Education включен в БД Скопус. По данным на 2020 год, показатель SJR равен 0.819. Журнал издается John Wiley & Sons Ltd.. Страной издательства журнала является ....
International Journal of Pedagogy and Curriculum
SJR: 0.102
Научный журнал International Journal of Pedagogy and Curriculum включен в БД Скопус. По данным на 2020 год, показатель SJR равен 0.102. Журнал издается Common Ground Research Networks. Страной издательства журнала является Соединенные Штаты...
Journal of Education for Students Placed at Risk
SJR: 0.478
Научный журнал Journal of Education for Students Placed at Risk включен в БД Скопус. По данным на 2020 год, показатель SJR равен 0.478. Журнал издается Routledge. Страной издательства журнала является . Основными...
Научный журнал Symbolic Interaction включен в БД Скопус. По данным на 2020 год, показатель SJR равен 0.886. Журнал издается Wiley-Blackwell. Страной издательства журнала является Соединенные Штаты Америки. Основными...
Научный журнал System включен в БД Скопус. По данным на 2020 год, показатель SJR равен 1.474. Журнал издается Elsevier Ltd.. Страной издательства журнала является . Основными предметными областями публикуемых статей...
L1-Educational Studies in Language and Literature
SJR: 0.321
Научный журнал L1-Educational Studies in Language and Literature включен в БД Скопус. По данным на 2020 год, показатель SJR равен 0.321. Журнал издается Kluwer Academic Publishers. Страной издательства журнала является Нидерланды....
Journal of Experiential Education
SJR: 0.5
Научный журнал Journal of Experiential Education включен в БД Скопус. По данным на 2020 год, показатель SJR равен 0.5. Журнал издается SAGE Publications Ltd. Страной издательства журнала является . Основными предметными...
