В статье рассматриваются особенности организации образовательного процесса в
железнодорожном кластере. Дается описание структуры кластера, его основные элементы,
необходимая материальная база для реализации образовательных программ. Приводятся
особенности организации различных форм обучения на примере железнодорожного
университета. Рассматривается роль образовательной среды в рамках обеспечения
образовательного процесса.
