В статье проводится сравнительный анализ традиционных методик преподавания китайского языка и современных ИИ-технологий. Рассматриваются преимущества и ограничения каждого подхода с точки зрения эффективности, доступности и передачи культурного контекста. Особое внимание уделяется таким аспектам, как иммерсивное обучение, адаптивные приложения и технологии распознавания тонов. Автором анализируется потенциал синергетического использования классических и инновационных методов в условиях цифровизации образования. Обосновывается необходимость интеграции традиционных подходов и искусственного интеллекта для оптимизации учебного процесса. В заключении предлагается модель их совместного применения, направленная на формирование сбалансированной образовательной среды.
