Оригинальные исследования (ОРИС)

Название статьи: ФОРМИРОВАНИЕ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ МОТИВОВ МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ КАК ВАЖНЫЙ ЭТАП УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Автор: Колесникова А. С.

Ключевые слова: мотив, учебная деятельность, учебная мотивация, подростковый возраст, формирование мотивов учения.

Страницы: 18-21

Аннотация:

В данной статье рассматриваются проблема формирования учебно-познавательных мотивов младших подростков, раскрывается связь низкой мотивации и особенностей подросткового возраста, указываются способы формирования учебных мотивов.

Полный текст статьи недоступен

Скачать полный текст статьи
  • ISSN: 2222-0402

Журнал индексируется в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ)

Отправить статью в журнал "Оригинальные исследования (ОРИС)"

Журнал "Оригинальные исследования (ОРИС)" (включен в РИНЦ) ведет прием статей в ближайший номер до 25 ноября 2024 г. 

Полезная информация

Наша группа в "Контакте"

ДО ПУБЛИКАЦИИ ОДИН ШАГ

Оставьте заявку на бесплатную консультацию, и мы расскажем, как быстро опубликовать вашу статью

Нажимая кнопку "Получить консультацию" я даю свое согласие на передачу и обработку персональных данных, а также принимаю условия политики конфиденциальности.